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论文题目MTI翻译技术教学体系设计
发表刊物中国翻译
发表年份2019
论文作者崔启亮
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期刊目录 引文格式
《中国翻译》[1]崔启亮.MTI翻译技术教学体系设计[J].中国翻译,2019(05).
《外语电化教学》[1] 崔启亮.2019.MTI翻译技术教学体系设计[J].中国翻译,(05):80-86.
《上海翻译》[1]崔启亮.MTI翻译技术教学体系设计[J].中国翻译,2019(05):80-86.
综述贡献人: hanlintao
更新时间: 2021-05-11 02:38:46am

翻译人工智能与大数据技术快速发展,翻译技术能力成为新时代译者能力体系的重要元素,翻译技术教学成为高校翻译硕士专业(MTI)教育的组成部分。各类翻译技术广泛应用,促使高校加强MTI翻译技术教学体系设计。MTI翻译技术教学体系设计应坚持三项原则:提升能力,学以致用;设计分层,夯实基础;设置必修,融通课程。翻译技术教学的核心是教学目标、教学内容和教学师资,其中教学内容设计是关键要素。本研究有助于高校翻译专业教学理清培养理念,规范教学内容,促进教学标准化,培养满足新时代社会市场需要的语言服务人才。