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基本信息
论文题目信息技术与口译教学整合:层次、机制与趋势
发表刊物中国翻译
发表年份2019
论文作者邓军涛、仲伟合
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期刊目录 引文格式
《中国翻译》[1]邓军涛、仲伟合.信息技术与口译教学整合:层次、机制与趋势[J].中国翻译,2019(06).
《外语电化教学》[1] 邓军涛、仲伟合.2019.信息技术与口译教学整合:层次、机制与趋势[J].中国翻译,(06):88-95+192.
《上海翻译》[1]邓军涛、仲伟合.信息技术与口译教学整合:层次、机制与趋势[J].中国翻译,2019(06):88-95+192.
综述贡献人: hanlintao
更新时间: 2021-05-11 02:37:45am

(示例综述,演示用)在大数据、虚拟现实、人工智能等前沿技术的引领下,信息技术在口译教学中的应用已突破外围辅助的层次,逐步向纵深方向推进。本文从通用领域、口译职业领域、教育领域三个方面,将影响口译教学的信息技术划分为七种类型,并从信息技术与口译教学的相互关系出发,按照技术应用的演进路线归纳出信息技术与口译教学整合的四个层次,即外围辅助、定制开发、合成应用与深度融合。在操作层面,本文结合国内外案例,从教学环境、教学资源、教学过程、教学评价四方面探讨了信息技术与口译教学的整合机制。同时,结合前沿技术的发展成果,从智能化、仿真化、精准化、协同化四个方面展望了信息技术与口译教学深度融合的发展趋势。