基本信息 | |
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论文题目 | 互联网时代的笔译教学:现状、理念与展望 |
发表刊物 | 中国翻译 |
发表年份 | 2021 |
论文作者 | 吴青 |
下载论文 | 知网下载 |
期刊目录 | 引文格式 |
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《中国翻译》 | [1]吴青.互联网时代的笔译教学:现状、理念与展望[J].中国翻译,2021(01). |
《外语电化教学》 | [1] 吴青.2021.互联网时代的笔译教学:现状、理念与展望[J].中国翻译,(01):75-80. |
《上海翻译》 | [1]吴青.互联网时代的笔译教学:现状、理念与展望[J].中国翻译,2021(01):75-80. |
(示例综述,演示用)本文介绍了2020年疫情期间北外笔译课的解决方案以及疫情之前北外的在线翻译教学平台设想,总结了近二十年来全球在线笔译教学的实践,探讨了互联网时代笔译教学所面临的机遇与挑战,对信息技术与笔译教学的结合进行了反思。即,一旦明确了教什么和怎么教,互联网时代的笔译教学可以比较轻松地实现过程导向、角色扮演、合作学习等教学理念。但我们期待信息技术可以更有温度和深度地保障并支撑教、学、研,从而将笔译教学推入更高阶的发展轨道。