（示例综述，演示用）本文以国内152名翻译方向本科生为研究对象,应用调查问卷,从需求、评价和应用3方面探讨计算机辅助翻译技术的应用现状,得出如下结论:(1)他们虽然经过CAT技术的系统学习,但对技术能力的提升仍具有强烈需求;(2)他们虽然认为CAT技术易于操作和掌握,且功能强大,在今后的工作和学习中也有继续使用CAT技术的意向,但在获取这些技术时仍遇到较大困难;(3)他们在课堂学习过程中,虽然经常使用协作翻译模式,但在课后的应用却较少;在翻译实践中,他们还需要建立自己的翻译记忆库。