| 基本信息 | |
|---|---|
| 论文题目 | 翻译软件进科技翻译课堂:实验、问题与对策 |
| 发表刊物 | 中国科技翻译 |
| 发表年份 | 2018 |
| 论文作者 | 赵燕 |
| 下载论文 | 知网下载 |
| 期刊目录 | 引文格式 |
|---|---|
| 《中国翻译》 | [1]赵燕.翻译软件进科技翻译课堂:实验、问题与对策[J].中国科技翻译,2018(03). |
| 《外语电化教学》 | [1] 赵燕.2018.翻译软件进科技翻译课堂:实验、问题与对策[J].中国科技翻译,(03):32-35. |
| 《上海翻译》 | [1]赵燕.翻译软件进科技翻译课堂:实验、问题与对策[J].中国科技翻译,2018(03):32-35. |
（示例综述，演示用）翻译技术对翻译能力尤其是科技翻译能力的培养至关重要。本文采用实证研究中的现场观摩、调查问卷和个别访谈的研究方法,以上海第二工业大学本科阶段"科技翻译"课程的教学实践作典型案例,探讨了Trados翻译软件在本科"科技翻译"课堂教学中的应用情况,所面临的三大实际问题,并尝试提出校企合作、师资培训等解决方案。